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Se practican sin la intervención del usuario. Suelen realizarse a niños, pero además a adultos sospechosos de simulación.

En menores de tres años de edad, se deberán realizar audiometrías objetivas, basadas en pruebas condicionadas y respuestas vegetativas.

Podemos agrupar a las audiometrías objetivas en:

Pruebas no condicionadas: Se basan en contastar la aparición de respuestas reflejas en relación a estímulos acústicos.
Reflejo cócleo-palpebral.
Reflejo cócleo-muscular.
Cronaxia vestibular.
Reflejo cócleo-cefálico.
AEEG. (Audiometría electroencefalografíca)
ERA. (Potenciales evocados auditivos)
Reflejo miogenético postauricular.
Electrococleograma
Reflejo de Arslán.
Reflejo cócleo-estapediano.
Reflejo de succión.

Pruebas condicionadas: Se basan en un proceso de condicionamiento clásico.
Método del biberón.
Audiometría psicogalvánica.
Reflejo de orientación condicionado.
Reflejo cócleo-palpebrral condicionado.

Respuestas vegetativas: A partir de estímulos auditivos, se trata de obtener registros fisiológicos.

Respuesta cócleo-pupilar.
Respuesta cócleo-cardíaca.
Pletismografía.
Respuesta respiratoria o neumográfica.

Referencias Bilbiográficas:
Perelló, J. Exploración audiofoniátrica. Ed. Científico médica, Barcelona, España. 1980.
Löwe, A. Audiometría en el niño. Ed. Panamericana, Buenos Aires, Argentina. 1981.
Lafon, J.C. Trastornos del lenguaje, la palabra y la voz en el niño. Ed. Masson. Barcelona, España, 1987.